Marc, Animateur
"J’apporte aux participants de l’information et les échanges que nous avons lors des stages ont pour but de favoriser chez chacun « l’auto réflexion »."
Objectifs et déroulement d'un stage
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Deux objectifs principaux :
- Sensibiliser les participants à la sécurité routière.
- Aider à faire évoluer un comportement au volant qui favoriserait la diminution du risque accident.
Le stage doit comprendre :
- Un premier module ayant pour objet de poser le cadre et les enjeux du stage de sensibilisation à la Sécurité Routière.
- Plusieurs modules spécialisés dont l’objet est d’impulser un processus de changement d’attitudes et de comportement chez le conducteur.
Les modules s’articulent autour de discussions, d’échanges, d’ateliers en sous groupes et/ou de jeux de rôles.
L’animation du stage est assurée conjointement par un formateur de moniteurs titulaire du BAFM ( Brevet d’Aptitude à la Formation de Moniteurs) ou un enseignant de la conduite automobile titulaire du BAFCRI ( Brevet d’Animation à la Formation des Conducteurs Responsables d'Infractions) et un ou une psychologue , tous deux titulaires de l’autorisation d’animer en cours de validité.
Il se déroule sur deux jours consécutifs.
Programme
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| Module "tronc commun" : phase de présentation |
- Accueil des participants
- Présentation du stage et des participants
- Les données de la sécurité routière
- Accidentologie
- Auto évaluation des connaissances
- Données sur le fonctionnement du conducteur
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| Module vitesse, alcool ou produits psychoactifs |
Deux stratégies pédagogiques sont à la disposition des animateurs pour satisfaire le projet des stages de sensibilisation à la sécurité routière.
La plus ancienne porte sur les principes de base liés à la première époque du permis à points : les conducteurs commettent des infractions par manque de connaissance et de prise de conscience des facteurs majorant le risque. La plus récente ne vise plus principalement les infractions commises, mais la démarche globale de prévention des comportements à risque.
Le processus de changement suggéré par cette pédagogie vise le conducteur comme acteur autonome et comme acteur social.
Le cheminement vise à ce que l'individu identifie :
- Son comportement d'usage de la vitesse, de l'alcool ou de produits psychoactifs.
- Ses négociations possibles avec son contexte social et son rapport à la loi.
- Son rapport au savoir scientifique et technique.
- Ses ressources personnelles et ses capacités personnelles à engager un changement.
Les obligations
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Des stagiaires :
- de suivre assidûment les 2 jours du stage, sous peine de voir le stage invalidé,
- de respecter les autres acteurs du stage et la structure qui accueille,
- de participer aussi activement que possible au déroulement du stage,
- de respecter les horaires.
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Du Centre Départemental de La Prévention Routière Formation :
- d'assurer les conseils personnalisés, l'inscription,
- d'assurer l'encadrement du stage,
- de remettre l'attestation de stage.